10. pomoc w odkrywaniu przez dzieci swoich mocnych stron,
11. wdrażanie i rozpowszechnianie zdrowego stylu życia,

50. współpracę z ich nauczycielami i rodzicami.

2. Do zadań świetlicy należy:

- organizowanie opieki,

- organizowanie pomocy w nauce,

- tworzenie warunków do nauki własnej,

- przyzwyczajanie do samodzielnej pracy,

- wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów,

- organizowanie gier i zabaw ruchowych, mających na celu prawidłowy rozwój,

- odkrywanie i rozwijanie zainteresowań,

- stworzenie warunków do uczestnictwa w kulturze, organizowanie kulturalnych rozrywek, kształcenie nawyków kulturalnego życia codziennego,

-upowszechnianie zasad kultury zdrowotnej, kształtowanie nawyków higieny
i czystości oraz dbałości o zachowanie zdrowia,

- rozwijanie samodzielności i aktywności,

- współpraca z rodzicami i nauczycielami dzieci uczęszczających do świetlicy szkolnej, a także z pedagogiem i psychologiem.

 

§ 3.

Założenia organizacyjne
 

1. Świetlica działa w dni pracy szkoły w godzinach: od 7.00 do 15.30.
2. Nadzór pedagogiczny nad pracą świetlicy sprawuje dyrektor szkoły.
3. Całokształt pracy świetlicy szkolnej organizuje i ją bezpośrednio nadzoruje kierownik

świetlicy szkolnej.

4. Kwalifikacja uczniów do świetlicy odbywa się na podstawie kart zgłoszeń obowiązujących w szkole, które wypełniają i podpisują oboje rodzice.
5. W świetlicy prowadzone są zajęcia w grupach wychowawczych, gdzie liczba uczniów nie powinna przekraczać 25 osób.
6. Opieką wychowawczą objęci są wszyscy uczniowie:

1. dojeżdżający do szkoły,
2. skierowani do świetlicy z powodu nieobecności nauczyciela lub czekający
3. na zajęcia lekcyjne,
4. zwolnieni z uczęszczania na zajęcia np. wychowania fizycznego, religii, drugiego języka obcego.

7. Dzieci przebywające w świetlicy spożywają obiad w godzinach11.30, 12.25 oraz 13.25.
8. Pozostałe dzieci spędzają czas na przerwie, na korytarzu szkolnym pod opieką nauczyciela dyżurującego. W tym czasie wychowawcy świetlicy pełnią dyżur
   w stołówce szkolnej.
9. Dziecko ze świetlicy mogą odbierać jedynie rodzice/prawni opiekunowie
   oraz wyznaczone przez nich osoby wpisane do Karty zgłoszenia dziecka do świetlicy.

W wyjątkowych sytuacjach uczeń może być odebrany przez inną osobę, której rodzic nie wpisał do Karty zgłoszenia, wyłącznie na podstawie pisemnego upoważnienia od rodziców/prawnych opiekunów.

10. Obowiązkiem rodziców/prawnych opiekunów jest odbieranie dziecka punktualnie, według indywidualnych ustaleń. Nagminne nieprzestrzeganie punktualności

w ostateczności skutkować może wypisaniem dziecka ze świetlicy.

11. Każda zmiana decyzji rodziców w kwestii pobytu dzieci w świetlicy musi być przekazana w formie pisemnej z datą i podpisem.

 

§ 4.

Prawa i obowiązki ucznia uczęszczającego do świetlicy szkolnej

 

1. Wychowanek ma prawo do:

1. właściwie zorganizowanej opieki,
2. życzliwego traktowania,
3. poszanowania godności osobistej,
4. ochrony przed przemocą fizyczną i psychiczną,
5. wyboru zajęć zgodnie z zainteresowaniami,
6. uzyskania pomocy w przypadku trudności w nauce,
7. rozwijania swoich zainteresowań i uzdolnień,
8. korzystania z pomocy dydaktycznych, gier i sprzętu audiowizualnego będącego
   na wyposażeniu świetlicy.

 

2. Wychowanek jest zobowiązany do:

1. przestrzegania regulaminu wewnętrznego świetlicy,
2. przestrzegania zasad współżycia w grupie,
3. współpracy w procesie wychowania i opieki,
4. uczestniczenia w zajęciach organizowanych w świetlicy,
5. kulturalnego zachowania się w trakcie zajęć świetlicowych,
6. respektowania poleceń nauczyciela,
7. dostarczania usprawiedliwień swojej nieobecności,
8. nieopuszczania świetlicy szkolnej bez uprzedniego zgłoszenia wychowawcy,
1. przebywania w miejscu wyznaczonym przez nauczyciela,
10. nieoddalania się od grupy podczas wyjść poza salę świetlicową,
11. dbałości o wspólne dobro, ład i porządek,
50. ponoszenia odpowiedzialności za własne postępowanie.

 

§ 5.

Nagrody i kary

Stosowane nagrody i wyróżnienia to:

1. Wyróżnienie wobec grupy przez wychowawcę świetlicy lub wychowawcę klasy.
2. Pochwała przekazana opiekunom.
3. Pochwała dyrektora szkoły.
4. Nagroda rzeczowa.

Stosowane kary to:

1. Upomnienie udzielone przez wychowawcę świetlicy lub kierownika świetlicy.
2. Poinformowanie rodziców o niewłaściwym zachowaniu.
3. Nagana udzielona w obecności wychowawcy klasy.
4. Nagana udzielona przez dyrektora szkoły.

 

 

 

 

§ 6.

Współpraca z rodzicami

1. Bezpośrednia – codzienny kontakt i rozmowy przy odbieraniu lub przyprowadzaniu dziecka do świetlicy.
2. Rozmowy telefoniczne.
3. Spotkania z kierownikiem świetlicy podczas wyznaczonych zebrań z rodzicami.

 

§ 7.

Dokumentacja świetlicy

1. Regulamin świetlicy.
2. Roczny plan pracy świetlicy szkolnej.
3. Ramowy rozkład dnia.
4. Tygodniowy rozkład zajęć.
5. Dziennik zajęć.
6. Karty zgłoszeń dzieci do świetlicy szkolnej.
7. Lista obecności dzieci w świetlicy.
8. Sprawozdanie z działalności świetlicy szkolnej.
9. Dokumentacja finansowa i administracyjna.

§ 8.

Zadania kierownika świetlicy

 

Do szczegółowych zadań kierownika świetlicy należy:

1. Organizacja pracy świetlicy w danym roku szkolnym.
2. Opracowanie wewnątrzszkolnych dokumentów związanych z działalnością świetlicy, takich jak Roczny plan pracy świetlicy, regulamin świetlicy, sprawozdanie z działalności świetlicy, karty zgłoszenia dzieci do przebywania

w świetlicy.

3. Kierowanie pracą dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą nauczycieli – wychowawców świetlicy szkolnej.
4. Podejmowanie decyzji związanych z godzinami pracy świetlicy i wychowawców.
5. Zapewnienie bezpiecznych warunków pobytu dzieci w świetlicy szkolnej.
6. Prowadzenie zajęć dydaktycznych w ramach ustalonych godzin.
7. Realizacja planu nadzoru pedagogicznego dyrektora szkoły w zakresie dotyczącym świetlicy.
8. Współpraca z wychowawcami klas, rodzicami wychowanków, dyrekcją szkoły
   i środowiskiem lokalnym w celu zapewnienia właściwej realizacji funkcji świetlicy.
9. Rozstrzyganie spraw spornych związanych z pracą świetlicy oraz skarg zgłaszanych przez rodziców dzieci będących wychowankami świetlicy, dotyczących świetlicy.
10. Dbałość o odpowiednią ilość druków szkolnych niezbędnych do funkcjonowania świetlicy, np. Dziennik zajęć świetlicowych, karta obecności wychowanków
11. Czuwanie nad właściwym prowadzeniem dokumentacji szkolnej związanej z pracą świetlicy.
12. Wykonywanie czynności biurowo-administracyjnych.
13. Dysponowanie powierzonym mieniem szkolnym.
14. Podpisywanie odpowiedniej kategorii pism i dokumentów związanych z pracą świetlicy.
15. Dysponowanie funduszami przeznaczonymi na funkcjonowanie świetlicy szkolnej.
16. Reprezentowanie interesów szkoły na zewnątrz w sprawach dotyczących świetlicy.
17. Realizowanie poleceń i zadań zleconych przez dyrektora oraz wicedyrektora szkoły.

 

§ 9.

Zadania nauczyciela świetlicy

1. Indywidualne opracowanie ramowego planu zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
2. Systematyczne prowadzenie dziennika zajęć.
3. Przestrzeganie dyscypliny pracy.
4. Sumienne spełnianie obowiązków podczas dyżurów.
5. Prowadzenie zajęć dydaktycznych według ogólnego planu i planów miesięcznych.
6. Sprawowanie opieki i zapewnienie bezpieczeństwa wychowankom.
7. Organizowanie gier i zabaw ruchowych oraz innych form kultury fizycznej
   w pomieszczeniach i na powietrzu mających na celu prawidłowy rozwój fizyczny uczniów.
8. Rozwijanie zainteresowań uczniów.
9. Upowszechnianie zasad kultury zdrowotnej, kształtowanie nawyków higieny oraz dbałość o zachowanie zdrowia.
10. Współpraca z rodzicami, Radą Pedagogiczną, pielęgniarką.
11. Dbanie o estetykę pomieszczeń i aktualny wystrój świetlicy.
12. Wykonanie prac zleconych przez kierownika świetlicy.
13. Zapoznanie uczniów (w pierwszym tygodniu września) z regulaminem świetlicy.
14. Uzgadnianie z przełożonymi potrzeb materialnych świetlicy.
15. Zgłaszanie wychowawcy klasy, rodzicom informacji o nieuczęszczaniu dziecka
    do świetlicy.
16. O niewłaściwym zachowaniu uczniów wychowawca świetlicy powiadamia rodzica
     i wychowawcę ucznia.

 

§ 10.

 

Wyposażenie świetlicy

 

Świetlica szkolna wyposażona jest w pomoce naukowe, sprzęt i materiały umożliwiające realizację planu pracy opiekuńczo-wychowawczej:

• Sprzęt audiowizualny.
• Przybory do zespołowych gier i zabaw sportowych.
• Gry stolikowe i zabawki dla najmłodszych uczniów.
• Sprzęt i materiały niezbędne do prowadzenia zajęć dydaktycznych
  i plastyczno-technicznych.